Welche Schulhefte braucht mein Kind für das neue Schuljahr?

Welche Schulhefte braucht mein Kind für das neue Schuljahr?

Alle Jahre wieder werden Kinder – hoffentlich – in eine Klasse höher versetzt, und neue I-Dötzchen kommen in die Schule. Zum Schreiben und Rechnen braucht jeder Schüler Schulhefte mit der richtigen Lineatur.

Dabei hat jedes Liniensystem für Schulhefte eine andere Nummer. Welche Hefte verwendet werden, legt jeder Lehrer fest. Die Schüler erhalten dann zu Beginn des Schuljahres eine Einkaufsliste mit allen benötigten Lineaturen. Wer sich über die verfügbaren Lineaturen informieren will, findet praktische Übersichten etwa auf der Website von Herlitz, oder auch bei Brunnen:

https://www.herlitz.de/fileadmin/Bilder/Bilder-Produkte/Schule/Schule_2009/schulhefte/2009-lineaturen-gross.jpg

https://www.buchhandlung-doll.de/Sinsheim/datein/Lineaturuebersicht-Brunnen.pdf

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Kultusministerium verbietet Lehrern den Umgang mit Facebook

Kultusministerium verbietet Lehrern den Umgang mit Facebook

Facebook hat mittlerweile über eine Milliarde Mitglieder weltweit. Demnächst könnten es ein paar weniger werden, denn das Land Baden-Württemberg verbietet seinen Lehrern jetzt den Umgang mit Facebook, zumindest den dienstlichen Umgang. Lehrer aus Baden-Württemberg dürfen sich ab sofort nicht mehr auf Facebook über Zeugnisnoten austauschen oder sich persönliche Daten wie die Telefonnummer eines Schülers schicken lassen.

Auch die dienstliche Kommunikation mit Schülern, Eltern oder Kollegen über soziale Netzwerke wie Facebook ist verboten. Offizielle Begründung: Das gefährde den Datenschutz. Andere Bundesländer wie Bremen, Sachsen oder Rheinland-Pfalz planen ähnliche Beschränkungen.

Besonders sinnvoll scheint das allerdings nicht. Denn Lehrer und Pädagogen haben es schwer genug, in technischen Dingen mit Jugendlichen Schritt zu halten. Wenn sie nun, zumindest offiziell, nicht mehr die Medien nutzen dürfen, die für Jugendliche heute selbstverständlich dazu gehören, fördert das weder das Verständnis für die Schüler, noch die Medienkompetenz der Lehrer.

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